Conceptos generales

Pregunta: ¿Qué es crecimiento en pediatría?
Respuesta: Aumento cuantitativo del tamaño corporal.

Pregunta: ¿Qué es desarrollo en pediatría?
Respuesta: Proceso de maduración funcional y adquisición de habilidades.

Pregunta: Dos procesos fundamentales del crecimiento.
Respuesta: Hiperplasia e hipertrofia.

Pregunta: Periodos críticos del crecimiento infantil.
Respuesta: Vida fetal, primer año y pubertad.

Pregunta: Factor hormonal más importante para crecimiento lineal.
Respuesta: Hormona del crecimiento.

Pregunta: Hormona mediadora del efecto de GH.
Respuesta: IGF-1.

Pregunta: Hormonas tiroideas en crecimiento.
Respuesta: Regulan maduración ósea y desarrollo neurológico.

Pregunta: Principal factor ambiental que influye en crecimiento.
Respuesta: Nutrición.

Pregunta: Curvas recomendadas para evaluación del crecimiento.
Respuesta: Curvas OMS.

Pregunta: Percentiles normales de crecimiento.
Respuesta: Entre percentil 3 y 97.

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Crecimiento físico

Pregunta: Peso promedio al nacer.
Respuesta: 3–3.5 kg.

Pregunta: Talla promedio al nacer.
Respuesta: 50 cm.

Pregunta: Perímetro cefálico promedio al nacer.
Respuesta: 34–35 cm.

Pregunta: Pérdida de peso fisiológica neonatal máxima.
Respuesta: 10%.

Pregunta: Tiempo para recuperar peso al nacer.
Respuesta: 10–14 días.

Pregunta: Incremento de peso en primeros 3 meses.
Respuesta: 25–30 g/día.

Pregunta: Incremento de peso entre 3 y 6 meses.
Respuesta: 20 g/día.

Pregunta: Edad en que se duplica el peso al nacer.
Respuesta: 5 meses.

Pregunta: Edad en que se triplica el peso al nacer.
Respuesta: 12 meses.

Pregunta: Edad en que se cuadruplica el peso al nacer.
Respuesta: 24 meses.

Pregunta: Crecimiento durante el primer año.
Respuesta: 25 cm.

Pregunta: Crecimiento durante segundo año.
Respuesta: 10–12 cm.

Pregunta: Crecimiento anual después de 2 años.
Respuesta: 5–7 cm/año.

Pregunta: Fórmula aproximada del peso entre 1–5 años.
Respuesta: (Edad × 2) + 8.

Pregunta: Fórmula aproximada talla >2 años.
Respuesta: Edad × 6 + 77.

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Evaluación del crecimiento

Pregunta: Indicador de desnutrición aguda.
Respuesta: Peso/talla.

Pregunta: Indicador de desnutrición crónica.
Respuesta: Talla/edad.

Pregunta: Indicador de sobrepeso infantil.
Respuesta: IMC/edad.

Pregunta: Definición de talla baja.
Respuesta: < −2 DE.

Pregunta: Definición de macrocefalia.
Respuesta: > +2 DE de perímetro cefálico.

Pregunta: Definición de microcefalia.
Respuesta: < −2 DE.

Pregunta: Edad hasta la que se mide perímetro cefálico rutinariamente.
Respuesta: 2 años.

Pregunta: Velocidad de crecimiento es importante porque.
Respuesta: Detecta alteraciones tempranas.

Pregunta: Método para evaluar edad ósea.
Respuesta: Radiografía de mano izquierda.

Pregunta: Atlas usado para edad ósea.
Respuesta: Greulich y Pyle.

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Desarrollo motor grueso

Pregunta: Edad en que el lactante sostiene la cabeza.
Respuesta: 3 meses.

Pregunta: Edad en que el lactante gira.
Respuesta: 4 meses.

Pregunta: Edad en que el lactante se sienta con apoyo.
Respuesta: 6 meses.

Pregunta: Edad en que se sienta sin apoyo.
Respuesta: 6–7 meses.

Pregunta: Edad en que gatea.
Respuesta: 9 meses.

Pregunta: Edad en que se pone de pie.
Respuesta: 10 meses.

Pregunta: Edad promedio para caminar.
Respuesta: 12 meses.

Pregunta: Edad en que corre.
Respuesta: 18 meses.

Pregunta: Edad en que sube escaleras con ayuda.
Respuesta: 2 años.

Pregunta: Edad en que salta.
Respuesta: 3 años.

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Desarrollo motor fino

Pregunta: Edad en que aparece prensión voluntaria.
Respuesta: 4 meses.

Pregunta: Edad en que pasa objetos de mano.
Respuesta: 6 meses.

Pregunta: Edad en que aparece pinza radial.
Respuesta: 8 meses.

Pregunta: Edad en que aparece pinza fina.
Respuesta: 9 meses.

Pregunta: Edad en que el niño construye torre de 2 cubos.
Respuesta: 15 meses.

Pregunta: Edad en que construye torre de 6 cubos.
Respuesta: 2 años.

Pregunta: Edad en que dibuja línea vertical.
Respuesta: 2 años.

Pregunta: Edad en que dibuja círculo.
Respuesta: 3 años.

Pregunta: Edad en que dibuja cruz.
Respuesta: 4 años.

Pregunta: Edad en que dibuja cuadrado.
Respuesta: 5 años.

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Desarrollo del lenguaje

Pregunta: Edad en que aparece balbuceo.
Respuesta: 4–6 meses.

Pregunta: Edad en que dice “mamá” o “papá”.
Respuesta: 9–10 meses.

Pregunta: Edad en que dice primeras palabras con significado.
Respuesta: 12 meses.

Pregunta: Número de palabras a los 18 meses.
Respuesta: 10–20 palabras.

Pregunta: Edad en que combina 2 palabras.
Respuesta: 2 años.

Pregunta: Edad en que forma frases de 3 palabras.
Respuesta: 3 años.

Pregunta: Edad en que el lenguaje es entendible para extraños.
Respuesta: 4 años.

Pregunta: Edad en que reconoce su nombre.
Respuesta: 6 meses.

Pregunta: Edad en que sigue órdenes simples.
Respuesta: 12 meses.

Pregunta: Edad en que identifica partes del cuerpo.
Respuesta: 2 años.

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Desarrollo social

Pregunta: Edad de la sonrisa social.
Respuesta: 2 meses.

Pregunta: Edad en que reconoce a la madre.
Respuesta: 3 meses.

Pregunta: Edad en que aparece ansiedad ante extraños.
Respuesta: 6–8 meses.

Pregunta: Edad en que aparece angustia por separación.
Respuesta: 9 meses.

Pregunta: Edad en que aparece juego paralelo.
Respuesta: 2 años.

Pregunta: Edad en que aparece juego cooperativo.
Respuesta: 4 años.

Pregunta: Edad en que aparece juego simbólico.
Respuesta: 2 años.

Pregunta: Edad en que imita actividades de adultos.
Respuesta: 18 meses.

Pregunta: Edad en que aprende a compartir.
Respuesta: 4 años.

Pregunta: Edad en que controla esfínteres diurnos.
Respuesta: 2–3 años.

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Signos de alarma del desarrollo

Pregunta: Signo de alarma a los 3 meses.
Respuesta: No sostiene cabeza.

Pregunta: Signo de alarma a los 6 meses.
Respuesta: No se voltea.

Pregunta: Signo de alarma a los 9 meses.
Respuesta: No se sienta.

Pregunta: Signo de alarma a los 12 meses.
Respuesta: No se pone de pie.

Pregunta: Signo de alarma a los 18 meses.
Respuesta: No camina.

Pregunta: Signo de alarma a los 2 años.
Respuesta: No habla palabras.

Pregunta: Signo de alarma a los 3 años.
Respuesta: Lenguaje incomprensible.

Pregunta: Signo de alarma importante en desarrollo social.
Respuesta: No contacto visual.

Pregunta: Signo de alarma para autismo temprano.
Respuesta: No responde al nombre.

Pregunta: Signo de alarma neurológico.
Respuesta: Pérdida de habilidades adquiridas.

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Evaluación del desarrollo

Pregunta: Escala utilizada para evaluación del desarrollo infantil.
Respuesta: Denver II.

Pregunta: Cuatro áreas evaluadas en Denver II.
Respuesta: Personal-social, lenguaje, motor fino, motor grueso.

Pregunta: Tamizaje para autismo recomendado.
Respuesta: M-CHAT.

Pregunta: Edad recomendada para aplicar M-CHAT.
Respuesta: 18–24 meses.

Pregunta: Prueba usada para evaluar inteligencia infantil.
Respuesta: Escala de Wechsler.

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Pubertad y crecimiento final

Pregunta: Inicio puberal en niñas.
Respuesta: Telarquia.

Pregunta: Inicio puberal en niños.
Respuesta: Crecimiento testicular.

Pregunta: Volumen testicular que indica pubertad.
Respuesta: 4 ml.

Pregunta: Edad promedio de menarquia.
Respuesta: 12–13 años.

Pregunta: Pico de crecimiento puberal en niñas.
Respuesta: Tanner II–III.

Pregunta: Pico de crecimiento puberal en niños.
Respuesta: Tanner III–IV.

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Factores que afectan crecimiento

Pregunta: Principal causa de talla baja en pediatría.
Respuesta: Talla baja familiar.

Pregunta: Enfermedad endocrina que causa talla baja.
Respuesta: Hipotiroidismo.

Pregunta: Trastorno genético asociado a talla baja en niñas.
Respuesta: Síndrome de Turner.

Pregunta: Condición nutricional que afecta crecimiento infantil.
Respuesta: Desnutrición crónica.